Σχέδιο για τη αξιοποίηση του υπολογιστή των 100 ευρώ

[Xenios]

Η παρέμβαση της ψηφιακής στρατηγικής για τον «υπολογιστή των 100 ευρώ» θα υλοποιηθεί με μια πειραματική πρώτη φάση εντός του 2007 και στη συνέχεια θα επεκταθεί στο πλήρες της εύρος ως το τέλος του 2008, σύμφωνα με την Ειδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού του υπουργείου Οικονομίας.

Όπως δηλώνει ο ειδικός γραμματέας, καθηγητής, Βασίλης Ασημακόπουλος, «προσωπικά πιστεύω ότι ο υπολογιστής στα χέρια του κάθε Έλληνα μαθητή μετατρέπεται σε εργαλείο απελευθέρωσης της δημιουργικότητάς του, αν ενταχθεί αρμονικά στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Αυτό μπορεί να αλλάξει οτιδήποτε γνωρίζαμε μέχρι σήμερα στην εκπαίδευση».

Ο κ. Ασημακόπουλος προσθέτει ότι «η Ψηφιακή Στρατηγική 2006-2013, που ήδη υλοποιείται από φέτος στην Ελλάδα, θέτει ως βασική προτεραιότητα την αξιοποίηση των νέων τεχνολογικών πληροφορικής και του Internet, ως αναπόσπαστου μέρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας».

Προς τον σκοπό αυτό, βρίσκεται υπό κατάρτιση ολοκληρωμένο σχέδιο για την αξιοποίηση του «υπολογιστή των 100 ευρώ» στην ελληνική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας, αξιοποιώντας πόρους τόσο του προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας» όσο και του νέου προγράμματος «Ψηφιακή Σύγκλιση».

Το σχέδιο έχει ήδη τεθεί σε εφαρμογή από τον Ιούλιο του 2006, με την εκκίνηση της διαδικασίας εξελληνισμού του «υπολογιστή των 100 ευρώ» υπό την αιγίδα της Ειδικής Γραμματείας Ψηφιακού Σχεδιασμού και τη συνεργασία περισσοτέρων των 300 εθελοντών και εργαστηρίων, που προσαρμόζουν τις εφαρμογές και το περιβάλλον του υπολογιστή στην ελληνική γλώσσα.

Ωστόσο, το σχέδιο της Ψηφιακής Στρατηγικής δεν εστιάζει μόνο στις διαδικασίες και την εξεύρεση των αποτελεσματικότερων τρόπων απόκτησης του υπολογιστή από τους Έλληνες μαθητές.

Αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στην ενσωμάτωση του φθηνού μαθητικού υπολογιστή με ουσιαστικό τρόπο στην εκπαιδευτική διαδικασία, ώστε να μην αποτελέσει μόνο χρήσιμο «εξοπλισμό πληροφορικής», αλλά να καταστεί ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό εργαλείο στα χέρια των μαθητών μέσα στην τάξη.


ΑΠΕ-ΜΠΕ