Εμφάνιση ενός μόνο μηνύματος
  #6  
Παλιά 03-09-07, 01:38
Το avatar του χρήστη purple anemone
purple anemone Ο χρήστης purple anemone δεν είναι συνδεδεμένος
Οργανωτής Club
 

Φύλο: Γυναίκα
Η διαθεσή μου τώρα:
Αρχική Δημοσίευση από NEBULOUS Εμφάνιση μηνυμάτων
Πηρα προχθες το παρακατω mail και θα ηθελα να ρωτισω μηπως καποιος εχει περισσοτερες πληροφοριες
...............
Σε αυτό το συμπέρασμα ήδη οδηγήθηκαν μετά από διαπιστώσεις Βρετανών ειδικών
ότι η Ελληνική γλώσσα ενισχύει τη λογική και τονώνει τις ηγετικές
ικανότητες.
..........
Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές θεωρούν την Ελληνική γλώσσα «μη οριακή»,
..................
Γι' αυτούς τους λόγους οι Ισπανοί Ευρωβουλευτές ζήτησαν να καθιερωθεί η
Ελληνική ως η επίσημη της Ευρωπαϊκής Ένωσης διότι το να μιλά κανείς για
Ενωμένη Ευρώπη χωρίς την Ελληνική είναι σα να μιλά σε έναν τυφλό για
χρώματα."

εχει κανεις να πει κατι για το θεμα?

τσκ! τσκ! τσκ! μόλις γύρισα από διακοπές και μου ανοίγετε τους ασκούς του Αιόλου...
Δηλαδή τι ακριβώς θέλεις να πει κανείς; Πώς ακριβώς βάλαμε τα χεράκια μας και βγάλαμε τα ματάκια μας; Πως εκείνη η ατάκα στην ταινία "Γάμος αλά Ελληνικά" που ο πατερούλης έλεγε "όταν εμείς διαβάζαμε Όμηρο εσείς κρεμόσασταν απ' τα δένδρα" έχει αντιστραφεί και τώρα διαβάζουν οι άλλοι Όμηρο και κρεμιόμαστε εμείς από τα δένδρα (που τα καίμε κιόλας!); Πώς μαθαίνουμε τα παιδιά μας να ΜΗ διαβάζουν τη γλώσσα μας; Πώς εξευτελίζουμε ακόμα και αυτά τα ίδια τα συγγράματα της γλώσσας μέσα από το σχολείο ακόμα;
Φυσικά και πολλές συζητήσεις έχουν γίνει στην acro ως προς όλα αυτά, αλλά για να ρίξω και λίγο λάδι στη φωτιά... δέστε κι αυτό και θαυμάστε! Θαυμάστε ποιοι βραβεύονται για τη γλώσσα μας... Ας συγχαρούμε τα παιδιά κι ας αναλογιστούμε.

QUOTE
---

HELLENIC REPUBLIC
MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION
AND RELIGIOUS AFFAIRS Athens, 24 /05/ 2007
DIRECTORATE GENERAL OF EUROPEAN & Ref. No.53725/I
INTERNATIONAL AFFAIRS IN EDUCATION
DIRECTORATE OF INTERNATIONAL
RELATIONS IN EDUCATION, B’ SECTION
37, A. Papandreou str.
151 23 MAROUSSI, ATTICA
Athens, Greece
Information: A.Rouvalis/St.Moriatis
Tel: +30 210 344 24 64/344 24 76
Fax :+30 210 344 24 68/344 24 71
E-mail des-b@ypepth.gr
To: 1).The participant high schools
in the 6th Annual European Student
Competition “Exploring Ancient Greek
Language andCulture” of Austria, Serbia,
France, Switzerland Italy, Spain, Belgium,
Germany, Croatia, Mexico, The
Netherlands, Bulgaria, Russia, Romania,
Slovenia, Georgia, Denmark. The Greek
Lyceums in the European countries.
2). The Embassies of Austria, Serbia,
France, Switzerland, Italy, Spain, Belgium,
Germany, Croatia, Mexico, The
Netherlands, Bulgaria, Russia, Romania,
Slovenia, Georgia, Denmark in Greece.
C.C.: 1). The Greek Embassies in Austria, Serbia,
France, Switzerland Italy, Spain,
Belgium, Germany, Croatia, Mexico, The
Netherlands, Bulgaria, Russia, Romania,
Slovenia, Georgia, Denmark.
2).The Ministry of Foreign Affairs of Greece,
E1 Directorate.

Subject : Results of the 6th Annual European Student Competition in "Exploring
Ancient Greek Language and Culture".

We have the honor to announce that, according to the marks obtained by the students
who participated in the above Competition, the Organizing Committee awards the
following students an honorary prize:

1. AUSTRIA:
Matthias Bartl, Bundesgymnasium Wasagasse, Vienna
2. SERBIA:
Sofija Xoxnjec, Karlovačka Gimnazija Sremski Karlovci
3. France
Adrien Dieudonné, Lycée Saint-Cyr, Nevers, Dijon
4. SWITZERLAND:
ex aequo: Silvan Brǖgger, Alte Kantonschule, Aargau and
Elena Hoffmeyer, Lycée Cantonal de Porrentruy, Jura
5. SPAIN:
Marìa Vàsquez Alfaro, IES Diego de Siloè, Albacete, Castilla la Mancha
6. ITALY:
ex aequo: Irene Fornari, Istituto d’ Istruzione Superiore CL/SC, Palestrina,
Roma
Benedetta Blè; Liceo Classico, Istituto d’ Istruzione Superiore,
Nardò, Lecce
7. FRANCOPHONE BELGIUM:
Marlène Fabre, College St. Barthèlemy, Liège
8. GERMANY:
Samuel Schlichting, Gymnasium bei St. Stephan, Augsburg
9. CROATIA:
Vlatka Kraničević, Isusovačka Klasična Gimnazija, Osijek
10. FLEMMISH BELGIUM:
Mieke Vandermeeren, Sint Dimpnacollege, Geel
11. MEXICO:
Alberto Carrillo González, Colegio de Ciencias y Humanidades του Naucalpan,
Mexico City
12. THE NETHERLANDS:
Saskia Lensink, Corderius College, Utrecht
13. BULGARIA:
Velislava Valentinova Madanska, National High School for Ancient Languages
and Culture, Sofia
14. THE GREEK LYCEUMS IN EUROPEAN COUNTRIES:
Vassiliki Krimitza 2nd Lyceum of Münich, Germany
-Βασιλική Κριμιτζά, 2ο Λύκειο Μονάχου, Γερμανία-
15. RUSSIA:
Alexandra Evlampieva, Gymnasium Classicum Petropolitanum, St. Petersburg
16. ROMANIA:
Damian Alexandru Anfile, Seminarul Teologic Liceal Ortodox, Bucuresti
17. SLOVENIA:
Kristina Jemec, Skofijska Klasicna Gimnazija, Ljubljana
18. GEORGIA:
Lasha Bordzikuli, High School St. Ilia the Truth, Tblisi
19. DENMARK:
Jeppe Bertndsen, Ribe Katedralskole, Ribe

From this year on, the Annual European Student Competition is placed under the
auspices of the President of the Hellenic Republic.
The award giving ceremony will take place in Athens on the 16th of July 2007. The
winners, accompanied by their teachers, will be granted full hospitality in Greece for
seven days (from July 14 to July 21), provided by the Greek Ministry of National
Education and Religious Affairs.
The Organizing Committee and the Ministry of National Education and Religious Affairs
of Greece would like to express their thankfulness to all the European high schools and
the respective directors, teachers and students for having participated in this
Competition, as well as the national coordinators in many participating European
countries. We hope that in the years to come more schools and students will be
encouraged to participate in this Competition, which aims at emphasizing the importance
of classical studies through the study of the Ancient Greek world, the birthplace of the
European Civilization.
The Secretary General
Prof. Andreas Karamanos
Int.Distr: - Gen.Directress’ Office
- Director of the Directorate - B. Section
- EYD-EPEAEK

UNQUOTE
----
__________________
Δε χάνεται η ελπίδα τελευταία... Τελευταία χάνεται η ψυχή όταν χάσει την ελπίδα της...
Απάντηση με παράθεση